Les élèves de 6e ont pu comparer deux milieux fluviaux : grâce à cette sortie, ils ont pu observer les différences et les similitudes entre leur aire éducative (le Rhins) et le site de la presqu’île de Mars (Loire).
Ils ont découvert un écosystème aquatique plus vaste et aborder la notion de biodiversité liée aux grands cours d’eau, notamment en comparant les habitats, la faune, la flore, les dynamiques de courant, et les usages des berges.
Ils ont aussi renforcé leurs compétences de responsabilité environnementale en se sensibilisant à la protection des milieux aquatiques, aux impacts des activités humaines, aux enjeux de préservation et de restauration.
Cela a permis de donner du sens à leur projet d’AFE , de relier leurs actions locales à des enjeux plus larges en matière de gestion des milieux naturels.
Ils ont également coopéré et se sont engagés par le biais d’activités collectives sur le terrain, qui favorisent l’observation partagée, l’écoute, et l’expression orale. Bravo à eux!
Échappées vertes 